domingo, 15 de novembro de 2015

Cantar e tocar violão

JUSTIFICATIVA
 
A presença da música na ed ucação dos alunos é de fundamental importância, pois a mesma contribui para o enriquecim ento do ensino. Neste contexto, iremos através do fazer musical desenvolver nas crianças a sensibilidade, a percepção, a observação, a criatividade e a auto-estima. cantar e tocar

Portanto, a utilização da música to ma-se relevante porque trabalha conteúdos e conceitos de uma forma lúdica, permitindo a fan tasia, momentos esses que as crianças curtem e gostam, fazendo com que a aprend izagem aco nteça de uma forma muito mais prazerosa.De acordo com o pensamento da ped agoga e especi alista no ensino de música para crianças, Maria Lúcia Cruz Suzigan, "A Música estimula ár eas do cérebro não desenvolvidas por outras linguagens, como a escrita e a oral". Assim, re alizar esse tipo de tra balho, ajuda a melhorar a sensibilidade dos alunos, a capacidade de conc entração e a mem ória, trazendo benefícios ao processo de alfabetização e ao raciocínio mat emático. tocar instrumento

Promover a partir da música, a inte gração das crianças, dando-lhes oportunidades de expressar sensações, sentimentos e pensamentos, ampli  ando assim seu conhecimento de mundo. como cantar bem



 
Ø  Motivar e int egrar as crian ças através da música para cantar ;
Ø  Brincar com a mú sica, imita ndo, inventando e reproduzindo criações musicais;
Ø  Estimular, através da música, a capacid ade de exec ução das crianças, envolvendo os       movimentos do corpo; 
Ø  Edificar a autoconfiança nas crian ças, através do faz er musical;
Ø  Desenvolver háb itos de leit ura a partir da utilização de músicas;
   Incentivar a p artir da música, a produção textual tocar guitarra

O desenvolvimento do Projeto consiste em 03 (três) etapas distintas e sequenciais:
A primeira se refere a escol ha das músicas a serem trabalhadas. Posteriormente ocorrerá a 2ª Etapa, que será ouvir e cantar as músicas com os alunos em sala de aula. Por fim, após o anda mento dess a parte inicial ocorrerá a 3ª Etapa que será o momento que os alunos virão à Sal a de Tecnologia da Escola para produzir desenhos, confecção de slides represe ntando as letras das músicas ouvidas

RECURSOS
ØAparelho de  som;
ØData show;
ØCâmara digital;
ØComputadores da STE;
ØCD

A avaliação do “Projeto Música na Escola” irá ocorrer em todas as fases, desde seu início com os con tatos e sen sibilização dos alunos, até a execução propriamente dita, que ocorrerá dentro das unid ade escolar. Na fase de implantação será verificada a aceitação do Pro jeto pel o público-alvo. Quanto às demais metas, serão observadas de forma cont ínua e após a execução, verificando-se assim o cumprimento dos objetivos pro postos. Os alu nos serão observados durante todo o projeto através da observação do interesse, par ticipação, reali zação das ativid ades, orais, escritas e práticas. 

Nenhum comentário:

Postar um comentário